En esta clase 2 analizamos que
los ritmos en primera instancia los relacionamos con algo musical, de ahí
comprender la importancia del sonido y el silencio para el logro de una buena
melodía. En el caso del sentido visual podemos comprender a los espacios vacíos
tan importantes como el sentido del silencio en la música. En una composición
visual podemos comprender la necesidad humana de los ritmos si ponemos atención
en el sentido de organización de la arquitectura. En el espacio áulico pudimos darnos
cuenta que existían muchos ritmos en el acomodo delas lámparas, el sentido de
los tabiques en las bardas, los espacios organizados de las ventanas e
inclusive en el orden del acomodo de los restiradores. Por lo anterior nos
damos cuenta que por naturaleza buscamos el ritmo y este lo podemos interpretar
con diferentes líneas en una composición del dibujo.
Analizamos dibujos de Van Gogh para
poder comprender cómo al interpretación de un artista puede generar una composición
en dibujo absolutamente rítmica
No hay comentarios:
Publicar un comentario